2019年教育教学③
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目 录 (标题/作者）
学人论坛
“翻转课堂”与“对分课堂”的异同及对教学模式的影响 / 相九芮
“重构教材”理念与初中语文阅读教学 / 任宣宇 刘晓迪
高等教育
大学体育教学现状及创新措施研究 / 祝 颐
健康体育教育中实施快乐体育的措施 / 张慧斌
书院制模式下朋辈教育实效性及创新路径研究 / 范裕如 张彩鹏
孔子道德教育对于当今大学思想教育的启发 / 刘倬聿
关于大学生情商教育的思考 / 鹿秀娟
大学英语网络化教学模式探讨 / 马 青 李 娜
应用本科生思想政治教育个性化培养模式分析 / 卢亚光
“中国风”意境创意摄影 / 罗 斌
科技游学探析——以绵阳市为例 / 岑 乔
职业教育
高职英语翻译教学的有效性分析 / 符炜璇
情境教学法在商务类高职院校应用写作教学中的应用 / 汪 婷
提升高职院校思想政治理论课教学方法的实效性研究 / 孙玉美
公安院校案例教学法的实施及价值研究 / 央 措
“翻转课堂”的实践及探索 / 孙德志
基于职业导向的高职英语教学改革研究 / 张晓秋
数字化公共英语教学诊断与改革路径研究 / 蒲 璞 刘瀚駿
中职语文教学如何培养学生的人文素养 / 郭春芳
新媒体环境下中职生恋爱问题调查分析及对策 / 黄晓蓉
谈中职语文教学中人文性的实现策略 / 丁 亭
在德育课程教学中培养学生的道德法律素养——以《职业道德与法律》课为例 / 叶 晋
浅谈中职英语语法课的教学技巧 / 杨亚娟
探究高师古筝教学的弊端及其改革之路 / 范 枫
学业水平测试背景下《职业道德与法律》的教学思考 / 傅肖梅
核心素养下情境教学在中职语文教学中的应用 / 刘毅文
杂技专业设置历史课程的必要性及教学方法浅论 / 李晓燕
心理教育在中职生职业素养中的重要性及教育策略 / 陈 燕
职业能力培养视域下职校语文教学路径浅析 / 黄蓉蓉
中学教育
高中地理教学落实核心素养培养的思考与实践 / 陈行森
历史故事在初中历史教学的运用分析 / 张艳青
高中历史教学中“学生学业成绩发展轨迹”评价初探 / 卫永杰
民俗文化在初中语文教学中的作用分析 / 王玉红
初中语文教学中“读写结合”教学方式探寻 / 罗 纲
高中语文教学读写结合模式的应用探索 / 王 洪
中学生心理问题的探究及其疏导 / 张红艳
人文素养在初中英语教学中的渗透 / 王宝合
新课改背景下高中政治教学课堂的构建对策 / 王维喜
初中地理“读图解题教学法”初探 / 施 峻
初中语文课堂一道亮丽的风景线——谈如何充分利用教材插图资源 / 陆海燕
新课改背景下高中地理教学策略研究 / 王汉全
《普通高中英语课程标准》视域下提升“看”的技能建议 / 蒋学敏 唐德斌
初中英语课堂教学有效导入策略研究 / 白琴芳
浅析历史微故事在初中历史教学中的运用 / 马光荣
信息化背景下道德与法治教学资源拓展思考 / 胡敬文
基于道德与法治课堂探究与分享情景教学的研究 / 全国顺
微课在初中政治教学过程中的应用 / 张怀民
班主任如何开展对单亲家庭学生的心理健康教育 / 刘粤霞
提高初中语文阅读教学有效性的思路探索 / 程 静
高中心理健康教育课程教学探究 / 黄敏玲
聚焦小组合作 聚力有效教学——新模式下的道德与法治课堂教学实践体悟 / 高震江
让音乐奏响初中英语教学的旋律——浅谈音乐旋律智能在初中英语教学中的开发与运用 / 费 群
高中语文教学中多媒体教学的应用分析 / 王丽媛
传承地方特色文化 培养学生人文情怀——浅谈将地方文化融入高中政治课堂的策略 / 周志刚
浅谈高中历史教学中的开放性问题 / 秦伟玉
论语文教学中的多学科要素渗透 / 刘 蓉
新课改背景下初中语文教学方法的探讨 / 陈胜欣
基于“深度学习”的初中历史课堂教学情境的创新 / 朱 明
厚植乡土文明之根 拨动人文底蕴之弦 / 张红霞
融合信息技术的《音乐与创作》模块教学——以民歌伴奏编创教学为例 / 许 文
探寻生活逻辑与理论逻辑的统一——《文化塑造人生》教学反思 / 韦莲青
初中文言文教学现状与出路 / 韩翠娥
核心素养背景下高中英语阅读教学策略研究 / 杨海丽 马怀军
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维 / 陈建浏
核心素养下的高中地理“激活——探究”教学模式的实践 / 吴棋楠
浅谈初中英语阅读课的教学策略 / 吴少珠
自身即为课堂资源——中学政治教师主导作用发挥举偶 / 徐成钢
浅析信息技术与初中历史教学的有效融合 / 陆 馨
浅谈信息技术背景下初中语文课堂教学设计 / 李 鹏
微课热下的冷思考——谈初中历史微课资源设计与应用的有效性 / 冯兆康
导学案在思想政治教学中的运用 / 周 莹
新课标背景下中学体育与健康课程教学中的德育教育探究 / 季德威
新课标下高中英语语法教学策略研究 / 铁 芳
高三英语写作错误分析及其教学启示 / 孙 琰
用特色班级制度建设 促学生良好习惯养成 / 杨 蓓
高中英语课堂教学中学生参与度的有效提升策略探索 / 林碧琴
初中英语口语互动教学探究 / 赖建春
初中历史翻转课堂模式的设计与应用分析 / 马启锋
农村学校教育资源融合后语文教育的发展 / 赵建丰
农村高中学校家校合作的现状与策略 / 高文峰
初中文言文阅读教学“言文合一”有效实施策略探讨 / 谢晓凤
拓展活动在初中体育教学中的作用分析 / 俞长军
试论高中语文阅读教学高效课堂的构建 / 严文业
关于班级管理工作的探索 / 邵永玲
优化农村初中语文教学 全面提升学生阅读能力 / 黄志兰
初中语文阅读教学的有效性策略探析 / 张爱蓉
高中地理教学中互动教学模式的应用 / 马 妮
谈现代教育技术与初中历史课堂教育的有效整合措施 / 曹永强 魏 旖
浅析中小学教育中“尖子生”和“学困生”自我意识的培养 / 谭秋艳
德育引导下初中政治学科教学探究 / 韩守慈
探讨初中历史教学中的历史思维能力 / 李 丽
大班额教学中高中地理作业观的变革及策略 / 倪锦玉
高中地理融合信息技术开展教学的探讨 / 吴迎晓
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略 / 曲立斌
语文教学中诗歌教学的审美教育 / 王文霞
“核心素养”理念下的高中地理教学策略研究 / 周叶梅
核心素养标准下的“新闻落地”教学策略探究 / 吕叶萍
有效沟通 实现教育高质——以实际案例为例探讨班主任与家长有效沟通的措施 / 高明洁
探究高中政治学科核心素养的培育——以《国家财政》教学为例 / 李林贵
初中低段开展“英语微写作”教学初探 / 曾红梅
高中政治课堂议题式教学浅谈 / 贺中计
浅谈如何在初中历史课堂教学中践行立德树人——以《唐朝的对外交流》一课为例研析 / 李玉江
浅析《道德与法治》课堂中的激趣法 / 翁泳毅
小学教育
微课在小学高年级语文教学中的运用 / 姚菊花
浅谈课程改革背景下的小学语文教学策略 / 杜金花
小学班主任对精准扶贫户学生的德育帮扶教育 / 王永芳
浅析特色学校形成的多重来源 / 曹瑞杰
培养简约意识 提升写作能力 / 范天蓉
浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养 / 方兴平
“同题异构”富有童趣的交响 / 顾爱萍
美感教育在语文教学中的应用 / 许婷婷
小学高段散文阅读教学中的小练笔设计解析 / 章英华
浅谈小学班主任德育教育工作的策略 / 陈福建
从捧到引 由虚到实——论小学语文课堂教学评价的实效性探究 / 冯一丹
课堂体验“错误”对学生语言表达的作用探析 / 范燕燕
低年级语文课堂朗读训练策略 / 张秀新
授之以鱼不如授之以渔——浅析小学语文课堂中语言文字积累与运用的方法指导 / 姚宝月
小学语文生活化教学思考与实践探究 / 刘玉玲
探究实践在小学音乐欣赏教学中的应用 / 唐 瑶
小学德育工作探析——基于学校、家庭和社会三维视角 / 丁 芳
“新基础”下的小学语文教学方式研究 / 陈笑清
小学语文古诗教学中的美育渗透分析 / 吴永红
如何让“口语交际”落到实处 / 方 林
借助情境创设 提高小学生道德与法制教育效果 / 范琳璐
基于质疑探究下建构小学语文高效课堂的分析 / 张怀兰
小学语文教学中巧妙渗透对留守学生的情感教育 / 高 晶
小学英语绘本阅读教学研究 / 杜荔荔
基于“润泽”文化理念引领下的学校课堂文化建设 / 黄华萍
培养低年级学生语文自主学习能力的实践与思考 / 叶琨桢
在自主阅读中亲近英语 / 钱梦丹
柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用研究 / 王 妍
提高学生写作水平有效预习策略的研究 / 王建锋
小学语文低年级“快乐阅读”教学策略研究 / 陈艳华
把生活引入语文教学的探讨 / 孙宝玺
谈如何引导小学生写真情实感的作文 / 林华莲
高效有序 让课堂绽放情智魅力——浅谈如何指导高效有序的合作学习 / 楼丽丽
基于不同文体特点的特色任务单运用策略 / 夏 梦
分层教学在小学英语教学设计中的应用研究 / 黄雯洁
小学语文教学中如何传承优秀传统文化 / 文 琼
优化学习评价表 让英语课堂动力十足 / 吴俏雅
小学品德与社会教育生活化回归的改革 / 高占福
统整视角下结构运用的复述与表达训练策略浅谈——以《陶校长的演讲》这篇课文为例 / 潘虹斐
谈小学语文课堂教学有效性的提升策略 / 章海燕 林赞能
小学语文教学信息技术手段的辅助运用 / 杨剑锋
小学语文低年级写话教学的探究 / 刘 英
阅读训练在小学语文教学中的应用分析 / 武永铎
课内翻转在小学语文阅读教学中的运用 / 陈伟清
浅谈小学习作之人物外貌的描写 / 李 竞
小学作文讲评的三大尝试 / 吴 珏
素质教育背景下小学书法教学融合之路 / 魏 芳
试论小学语文教学中的朗读训练策略 / 季姗姗
小学语文教学中“随文练笔”的实践 / 刘玉婷
适时进行随文练笔 提高写作教学效率 / 何 丹
小学英语开放式教学研究 / 王雪萍
浅谈《道德与法治》中调查和体验的能力培养 / 章丽美
小学语文实践中的体验性教学 / 董亚娟
小学班主任德育工作的措施研究 / 王艳华
高年级小学生课本剧创编能力培养的研究 / 杨 璐
审辩阅读神话 播撒智慧种子——浅谈小学语文神话教学策略 / 王 佳
儿童文学与小学语文教育分析 / 王 鹏
论小学语文教学中“随文练笔”的研究与实践 / 卢思敏
以言语交际为中心的小学英语教学方法 / 梁南海
小学英语生活化教学实践与研究 / 吴臻一
小学体育足球训练效率的提高措施 / 王 苗
如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣 / 吕 强
多媒体信息技术在小学音乐教学中的有效运用 / 杨 丽
疑在重点 问在难点——小学语文教学中如何有效质疑 / 章胜萍 章胜莲
自读自悟 珍视独特感受 凸显课堂语文味——《柚子树下》教学反思 / 唐海燕
巧用课前三分钟 提高小学生口语交际能力 / 邱燕玲
幼儿教育
利用区域活动 创设幼儿自主参与的活动空间 / 高施琦
幼儿教育中课程游戏化的重要性 / 钟 怿
浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革 / 赵璐阳
幼儿入园分离焦虑的原因分析与干预对策 / 王伟伟
游戏是培养幼儿自控能力的沃土 / 朱梦婷
对学前教育钢琴教学中情感教学的研究 / 赵 文
幼儿园混龄区域游戏对幼儿社会性发展的意义 / 马桃金
如何提高幼儿教师应用信息技术的能力 / 任建梅
幼儿园区域活动中材料投放的研究 / 石穗平
家园课程资源共建共享 促进师生家长素养提升 / 周清芳
学前儿童钢琴教育模式研究 / 黄雨格
幼儿园安全教育活动的实践 / 许 丽
主题活动视域下的学前儿童语言教育策略 / 申涵子
如何在学前教育中传承红色基因 / 陈亚玲
浅谈学前儿童艺术教育与心理发展 / 郭宇涵
谈小班幼儿安全意识的培养 / 沈雯雯
游戏化教学在幼儿园活动中的应用措施分析 / 辛美灵