2019年教育教学④
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目 录 (标题/作者）
学人论坛
浅谈“三创”教育课程体系——以苏州大学文正学院为例 陆秋澄（1）
浅析思想政治活动型学科课程中学生公共参与素养的培养策略 陈 宴（3）
高等教育
浅析大学体育教学中拓展训练的运用 祝 颐（5）
以创新创业教育为导向的音乐专业实践教学体系研究 谷 月（6）
“双创”背景下产学研相结合培养模式的应用研究 肖皓瑞，李秋萍（7）
加强高校大学生学风建设的思考 杨泽辉（9）
高校的中国传统文化教育 李 蔚（10）
新时代高校学生“四自教育”有效途径探究 陈 雯（12）
大学英语阅读课语篇教学之探讨 刘军根（13）
开放教育课程个性化教学模式探索 刘 敏（15）
“最近发展区”理论及其教学模式探究 耿欣欣（16）
翻转课堂在西班牙语课程中的应用 杨 希,张洁清,解林红（17）
六个“下功夫”视角下高校思想政治教育路径研究 郝翠荣（19）
职业教育
慕课背景下高职英语教学改革初探 沈佳钰（21）
古文教学与传统文化的传承 王楠楠（22）
如何提升高职英语教学的有效性 赵爱琴（24）
基于德国“二元制”的产教深度融合机制研究——以湖南理工职业技术学院为例 张访问（25）
关于艺术创作与艺术教学的思考 杨力希（27）
中职生厌学现象成因及对策探析 麦培纯（28）
中职学生酒店服务技能大赛“四化”训练模式 李向阳（30）
中职校学前教育专业音乐课程教学新模式初探 宋 俊（31）
职业能力视角下的语文教学改革研究 张长华，张桂荣（32）
运用过程写作法提高中职语文写作教学效率 张颖松（34）
谈舞蹈与中职校园合唱文化建设的关系 曹俊岚（35）
工匠精神培养在技校语文教学中的探索与实践 陈 娟（36）
职业高中语文互动式教学模式的研究 谢国仁（37）
加强信息化运用 优化中职国际贸易教学 施聪聪（39）
论体验式教学在中职企业财务会计教学中的运用——以应收票据贴现教学为例 胡昌格（41）
中学教育
新课改下初中语文课堂教学研究 金存霞（42）
传统文化在高中语文教学中的渗透 潘佳颖（44）
兴趣教学在初中英语教学中的应用 姜艳艳（45）
试论初中道德与法治课教学中学生思维能力的培养 范成美（47）
案例教学法在初中历史教学中的运用研究 赵 勤（48）
智慧课堂教学模式下初中英语开放互动式教学的探析 伍静文（50）
浅谈初中语文阅读教学的现状及对策 韦兴敬（51）
基于时政资源助力高中思想政治课堂教学的思考 高银花（52）
试论高中地理情感态度与价值观的培养 吴志明（54）
高中语文写作教学中小组合作学习的运用 李龙乾（55）
论合作性教学模式在初中《历史与社会》中的应用 张柳仙（56）
中小学教育管理中亟待关注的问题及应对分析 王春波（58）
中学英语互动式教学方式解读与分析 梁 霞（59）
活用教材引导学生进行“整本书阅读” 林 妍（61）
关注政治认同感 提升高中生思想政治学科素养 严永红（62）
高中美术鉴赏教学中学生人文素养的提升 刘 艳（63）
问题式探究教学中如何开展交流分享 陈 云（65）
浅谈初中语文教师发展共同体的构建 李 玲（66）
探究式教学在高中政治教学中的应用——以《唯物主义和唯心主义》教学为例 冯毛毛（67）
核心素养视域下的高中思想政治课深度教学策略研究 郑晓庆（69）
试论高中生历史时空观素养的考察与培养策略 邵均灿（71）
核心素养导向下的初中英语阅读教学研究 庄佳佳（73）
激活高中生美术学习兴趣的“故事法”教学实践 骆日跃（74）
创新教育融入美术教学的路径探寻 张文蔚（75）
初中散文教学中群文阅读实施策略例谈 郑晓霞（77）
教研结合——以高中历史《辛亥革命》为例 张凤亭（78）
有关非物质文化遗产教学案例探析——以南通蓝印花布印染技艺传承为例 吕晓霞（80）
思维导图在地理教学中的有效运用 张劲松（81）
“史料实证”在高中历史校本课程中的价值探析 蔡春娥（83）
浅论德育艺术在高中历史教学中的有效融合 李银锋（84）
初中历史课创新作业研究 黄晓玲（85）
信息技术应用于中学教学的思考 王彩凤（87）
新课程标准下的初中语文阅读教学策略 尚迎侠（88）
试论初中英语阅读教学中凸显学生主体性的途径 钮庆风（90）
初中语文阅读写作一体化教学方法初探 肖有年（91）
高考时事命题特点和备考策略 李玉国,喻金生（92）
初中英语写作教学中反思性教学方法应用研究 龙雪英（94）
高中地理课堂中导学案学习模式的研究 叶玉钗（95）
基于核心素养的高中英语探究性阅读教学策略 肖春兰（96）
初中英语教学中培养学生核心素养的探究 陈 龙（98）
基于核心素养培养的高中历史教学初探 王双桥（99）
基于高中地理核心素养的生活化教学案例研究 曾泽龙（100）
浅谈智能手机对中学生学习和生活的影响 苏志良（102）
探析高中历史校本课程资源开发——以民国史为例 吴赛庚（103）
“互联网＋”背景下初中英语阅读兴趣的实证研究 黄云霞（104）
美术教学中培养学生创造力的教学策略研究 王丽娟（105）
高中英语教学中学生文化意识的培养 万舒婷（106）
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨 拓明艳（107）
初中语文教学中学生思维能力的培养探究 李金贤（108）
应用批判性思维提升初中语文阅读教学有效性 李 敏（110）
浅谈“史料实证”素养培养的必要性及策略 姚 星（111）
克服“习得性无助”提高英语成绩方法探究——以《新概念英语2》为辅助教材 胡 平（112）
词块理论在高中英语词汇教学中的应用 袁 华（114）
提升初中语文课堂效率的教学策略 赵永刚（115）
刍议英语课堂教学中发挥学生的主体作用 宋明震（116）
初中地理教学关注自然与社会的思考 曾进忠（118）
基于核心素养视角下初中历史教学策略探究 毕四军（119）
关于初中语文的阅读与写作教学研究 王海霞（120）
运动员在训练和竞赛中的疲劳类型及解决途径 赵 文（122）
以多样化载体培养学生有效阅读历史教材 方鑫海（123）
高中美术教学融入情感教育的对策分析 李晓江（125）
初中道德与法治课堂教学策略的分析——以心理教育的渗透为例 汪海澜（126）
历史课堂家国情怀培养路径探究 王水源（127）
基于智慧课堂模式的高中语文个性化学习教学设计探索 谢秀淋（129）
初中语文阅读课堂与考试结合措施分析 漆爱平（130）
高中政治课堂教学资源开发利用的途径探究 韦正廷（131）
浅析历史教学现状与对策 尚国强（133）
新课改背景下核心素养在初中历史教学中的渗透分析 陈文根（134）
巧设问题培养政治认同——以《实现人生的价值》为例 季红专（135）
高中语文阅读教学中学生主体精神的培养策略研究 朱 渊（137）
初中英语阅读教学优化策略分析 王晓梅（138）
浅谈初中历史课的导入创新 高长江（140）
高中舞蹈教学中提升学生表现力探析 周玉芳（141）
探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合 曲 锐（142）
中学语文教学中学生阅读能力培养策略 刁建设（144）
网络资源共享下初中语文教师发展共同体的探究 王振琴（145）
在高中英语教学中培养学生传统文化素养 沈霞萍（146）
小学教育
现代教学技术手段在语文教学中的应用探讨 尹显强（149）
在小学语文阅读教学中如何发掘语言训练 袁学英（151）
小学生心理健康教育探讨 陈 勤（152）
如何激发学生学习《品德与社会》的兴趣 周立军（153）
依据学情设计不同类型的学习任务单——学习任务单的设计与运用 陶 艺（154）
关于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探讨 蔡 华（156）
教出古诗词的味道——以《清平乐·村居》教学为例 刘俊策（158）
农村义务教育小学作文教学的探索 汪桂琴（159）
浅谈情境教学在小学英语教学中的运用 邓 青（160）
小学语文中段读写结合的教学策略 陈 发（161）
教书育人——小学语文教学中的德育渗透 王永丽（162）
浅谈小学语文主题教学模式的开展 何 霞（164）
在阅读教学中渗透写作训练的策略 郑 静（165）
小学语文阅读能力的培养与提升探究 任 农（166）
探教材之本 寻课堂之真——小学品德课程教学初窥 叶丽霞（168）
小学语文口语交际教学有效性策略探析 凌 欢（169）
浅谈创设教学情境进行汉语拼音教学 周璐芳（171）
导之有方 写之有法 评之有度——谈人教版语文六年级下册第二单元作文指导策略 王再芳（172）
浅谈教材插图在低年级语文教学中的运用 沈月萍（174）
小学美术教育创新思维培养的途径探究 曹 哲（175）
小学语文寓言类文本的教学策略探究 王倩倩（176）
核心素养 落实到位——关于小学语文阅读素养培育的思考 王 微（178）
浅析小学语文教学的现代新颖方式 徐红海（179）
浅谈游戏教学法在小学武术教学中的应用 丁 攀（181）
读写结合教学法在小学语文教学中的作用 李尚东（182）
论特色教育对学校师生成长的作用 张雄伟（183）
借助师生对话 铸造真实语文课堂 邹一军（185）
浅析花样跳绳对小学生体质健康的影响 张鸿远（186）
小学班级管理过程中班主任与学生和谐关系的构建 李孝强（187）
基于读写结合的小学英语写作教学实践策略 霍艳玲（188）
培养学生学会学习 发展语文核心素养 潘晓莲（190）
让课程鲜活起来——小学英语国家课程校本化实施的若干思考 刘 鑫（192）
花样跳绳阳光大课间活动的教学研究 汪晓红（194）
课前三分钟视角下小学低年级音乐教学的研究 闫君君（195）
假如我是你——浅谈换位思考在班级管理中的运用 曾 玥（196）
网络环境下小学语文教学模式的构建分析 方旺涛（198）
浅谈低年级学生写作兴趣培养的几点方法 敬芙蓉（199）
小学诗化语文教学的策略分析 白生荣（200）
小学音乐教学中学生节奏感的培养策略 何元田（202）
如何利用文本特点开展针对性合作阅读 冯 玮（203）
通过绘本阅读进行“小练笔”的教学实践 崔 娟（204）
探究小学语文阅读教学中的生活化教学 张长德（205）
故事激趣 道理引航——浅析如何运用故事提高《品德与社会》教学效率 关虹虹（207）
评价促进目标达成 多元提升育人价值——关于综合实践活动课程管理评价的思考 叶万东（208）
小学语文教学创新精神的培养分析 黎淑芳（209）
小学英语学科融合的实践与思考 王 欣（210）
语言艺术与沟通方法在小学班级管理中的应用探讨 谭 军（212）
小学语文教学中渗透德育的思考 翁 超（213）
示范在小学美术教学中的作用浅析 杨 勇（214）
小学语文中阳光课堂创设与教学方法解读 万海新（215）
跨越学科为读写统整搭建全新平台 钱卫华（217）
浅析小学语文教学中阅读能力培养策略 孙源贞（218）
以“阳光教育”特色学校引领阳光课程的实践研究 刘生江（219）
如何提高农村小学语文作文教学的有效性 王慧琴（221）
小学低年级语文教学中绘本阅读的应用 肖 静（222）
小学语文作文教学中语感的培养与强化 王丽霞（223）
读写结合在小学语文阅读教学中的运用研究 闫常俭（225）
拓展性课程的开发和实施初探——以《校园“小创客”》为例 郑典萍（226）
小学语文课堂教学有效性的策略分析 张 苗（227）
信息技术有效提升小学生英语口语表达能力的探究 卢敬庭（229）
小学低段语文阅读教学有效性策略 王万文（230）
小学音乐教学与舞蹈教学相结合的分析 陈 汀（231）
浅谈小学语文阅读训练 谢 丹（233）
小学英语词汇情境化原则的再思考 蒋开莲（234）
小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略研究 贾林艳（235）
新时期农村小学语文作文教学措施分析 梁爱龙（237）
农村小学语文教学中融入信息技术的策略探究 刘宝英（238）
创客教育在小学英语课堂中的运用 孙春霞（239）
在新时代背景下小学英语教学的创新性探究 叶妙玲（240）
用辩证发展的思维看待学生 曾庆红（242）
幼儿教育
依托区角活动 渗透安全教育 沈雯雯（244）
遵循自然的幼儿园户外体育活动的组织与实施 吴 静（245）
挖掘绘本资源 探索课堂教学 赵 娜（246）
浅谈学前儿童学习英语存在的问题及解决对策 贾镇溶（248）
基于绘本阅读的幼儿园微课程探索 沈旦华（249）
“绘本”微课程的构建与实施 李 倩（250）
提升幼儿自主生活能力的实践研究 黄凌凌（252）
浅谈幼儿足球课程游戏化的开发与实施 林燕仪（253）
浅析如何应用信息技术促进幼儿园青年教师的专业化成长