2019年教育教学④
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目 录 (标题/作者）
高等教育研究
自主创新背景下的大学物理实验教学改革 吉 莉 丁俊玲（1）
浅谈本科院校理工科光学课程教学改革与实践 臧华平 梁二军（3）
创造性教学法在机械专业教学中的应用探讨 于芳芳（4）
实施工作任务项目化课程改革研究与实践——以《建筑环境控制系统》课程为例 张妍妍（5）
数形结合方法在微积分证题中的应用分析 黄梅花（7）
全国研究生招生人数影响因素的多元线性回归 杨天贞（8）
《冷热源设备与系统》课程的教学改革与实践研究 王 燕（10）
刍议绿色化学教育下大学化学教育的改革策略 林晓燕 宋游行（11）
同一条件极值问题的多种求解思路 马 林 王 丹（13）
对高校教学管理的策略研究 李雨珊（14）
“互联网+”视域下自主网络学习空间特征研究 谯小兵 于苏滨 黄文静 刘 美（16）
高校数学教学中如何渗透数学文化 茹强喜（18）
土木工程测量综合性实践教学体系的建设 梁 宇 陈 欣（19）
对分课堂教学模式在药物化学实验教学中的应用 林 宁 张振伟 周改莲（21）
职业教育研究
对口高职高考数学总复习策略探讨 王怀强（22）
《计算机图形图像处理》课堂有效性的研究与策略 朱丽珊（23）
多元化大专数学教学体系的构建策略分析 杨 波（24）
高职微积分教学中数学文化的引入 薛 娜（26）
案例教学法在中职数学中的运用方法探究 李钰洁（28）
对中职数学教学中“学案导学”模式应用的几点探讨 马秋成（30）
谈中职学校通信专业的分层模块教学 韩 莎（31）
中职班主任信息化班级管理的研究与实践 朱锋朝（33）
基于信息技术视角下烹饪教学效果的研究 袁春阳（35）
中学教育研究
浅谈新课程改革下的高中物理教学 梁仲燊（36）
基于发展学生核心素养的初中数学教学优化分析 蒋晓凤（37）
微课在高中生物课程中的应用研究 钟雄芳（39）
高中数学探究性学习活动的思考 贾西杰（40）
例谈高中生物教学中的艺术化处理 汪诗海（41）
课堂讨论法在初中物理教学中的应用探讨 江海峰（43）
新形势下提高数学教学有效性的路径研究 张兴思（44）
高中数学教师教学策略的调查研究——基于文理科学生差异的研究视角 韩 雪（45）
光滑斜面上物体下滑问题的拓展 李进斌（47）
高中生物教学中开展生物科学史教育的研究与实践 张桂花（49）
高中生数学学习效率提升策略研究 蓝 祯（50）
浅谈初中信息技术课的编程思维培养 卫文亮（51）
核心素养视域下初中数学课堂教学中学生问题意识的培养 朱敏彦（53）
高中数学研究型教学实践与探索 王爱军（55）
指向数学教学质量提升的评价方式实践改革探索 孙 芳（56）
高中物理实验中培养学生创新能力的实现路径 张 斌（57）
初中数学学案教学模式的创设实践分析 张明华（59）
对科学探究式教学的几点思考——以《电路连接》为例 杨 磊（60）
高中物理教学有效性策略 刘楚亮（62）
高中物理教学中提高学生物理成绩的有效策略 刘文彬（63）
浅谈初中数学教学中类比法对解题思维的促进作用 张大云（64）
分层教学法在高中数学教学中的应用探索 葛美玲（65）
回归科学学科本质 进行课堂教学设计——以“电流和电压、电阻的关系”为例 冯小生（66）
高中数学核心素养的内涵及教育价值 谭晓莎（68）
“互联网+”时代下高中教师专业发展的影响因素研究 宁立新（69）
中考复习课中学困生的数学教学策略 曹 艳（70）
差别化教学在初中数学课堂中的应用研究 曹正国（72）
高中物理高效课堂教学的构建策略 张国强（73）
指向核心素养的实验教学设计——以“观察和解剖蝗虫”为例 黄 维（74）
高中物理实验教学浅析 徐远忠（76）
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略 钟 钒（77）
高中数学教学中的分类思想与分类方法小结 吴英汉（79）
谈核心素养下生物教学中学生科学探究能力的培养 陈春红（80）
加强初中生物实验室管理的探讨 周立有（82）
让高中生物教学走近学生生活 吕平明（83）
分析初中“科学”课堂中学生学习行为的特征及其影响因素 陈玉丹（85）
让科学探究走进高中物理课堂 苏春莺（86）
初中数学教学课堂中的情境创设 王国华（88）
例谈转化与化归思想在数学中的应用 王 新（89）
浅谈初中科学学科的课堂引入 赵 静（91）
浅谈新媒体技术在物理教学中的运用 祝大杰（92）
新课程背景下有效培养学生课外自主学习策略 钟海英（94）
高考解析几何最值问题的教学实践与思考 王会芳（95）
高等数学与中学数学的教学内容及方法衔接分析 李 颖（97）
浅谈高中生物教学与多媒体的结合 李 冰（100）
导数极值点偏移的相关问题分析 张德勇（101）
浅析初中物理信息化教学在课堂上的应用 周海平（103）
浅谈基于STEM理念下的初中物理实验教学探究 陈小惠（104）
让情感之花在体育课堂教学中绽放 严学工（106）
学生学习几何的障碍因素分析与对策 刘文俊（107）
分层教学策略在中学数学学习教学中的应用 陈江英（109）
问题导学法在初中数学教学中的实践与思考 种绍康（110）
核心素养视角下“带电粒子在电场中的运动”教学思考 项发见（111）
高中生物教学中“支架式教学”的运用研究 徐 霞（112）
高中生物概念教学策略 赵伟仪（114）
微课教学模式在初中数学课堂教学中的应用 彭黎明（115）
加强师生互动 构建和谐数学课堂 李流常（117）
化归思想在高中数学教学中的应用探究 程春红 魏 荣（118）
初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法 王明亮（120）
基于核心素养的高中数学课堂教学研究 黄海英（121）
初中数学函数教学有效性思考 洪春榕（123）
问题导学法在初中数学教学中的应用探究 张 军（124）
初中生物教学中探究性学习的有效应用研究 王新宁（126）
高中物理教学高效模式探讨 李渤海（127）
问题教学法在初中数学教学中的运用研究 薛小花（129）
高中物理力学的生活化教学研究 刘水胜（130）
初中数学教学中学案导学的作用及构建 张夕春（132）
生活素材在初中物理教学中的应用思考 吴学兵（134）
关于初中数学图形等面积拼接问题的教学探索 周正明（135）
高中物理教学中问题情境创设探寻 陈如江（136）
农村初中数学课堂教学中的“慢”和“快” 刘春兰（138）
如何提高高中数学课堂教学效率 朱海东（139）
高中化学课堂复习教学效率提升方法 韦守信（140）
情境化教学在高中化学教学中的应用 冯宏涛（141）
新课改下初中数学教学方法的改革与创新 冯 邵（143）
高中物理力学解题中整体法的运用研究 王 宏（144）
初中物理实验教学的优化设计 韦贝芬（145）
一次函数解初中几何动点问题 王淑艳（147）
利用课堂导入 激发学生物理学习兴趣 耿腊香（148）
浅谈问题情境模式教学在初中物理教学中的应用 王社君（150）
高中数学教学中学生数形结合思维的培养研究 俞 健（151）
初中物理教学中合作学习探究应用分析 景峰吉（153）
提高初中数学教学质量的做法 覃安宇（154）
分类讨论思想在高中数学教学中的应用研究 张浩秋（155）
翻转课堂在信息技术中的应用 王同兵（157）
初中数学教学中数学游戏的作用及实施策略 乔 玲（158）
提升数学教师人格魅力浅谈 张占武（160）
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略 史亚妮（161）
刍议通性通法在中学数学教学中的重要地位 陈 晨（163）
高中物理教学中渗透STEM教育的思考 陈麦玲（164）
解三角形中的取值范围与最值问题 张 洁（165）
高中数学启发式教学法应用研究 潘求发（167）
探究高中数学课堂的趣味化 付向武（169）
探究二次函数的图像与性质 赫文波（170）
初中数学中将军饮马模型变式及教法探讨 李志璇（172）
浅谈巧用基本方法解中考数学压轴题 任开明（175）
浅谈信息技术在个性化教学中的整合运用 温 洁（176）
巧用塑料饮料瓶的创新化学实验设计 陈 洁（180）
利用互联平台 建设智慧课堂——以《楞次定律》教学为例 严 乾（181）
基于优化教学设计的化学微课制作的探索——以“元素的定义”为例 于 洁 涂小波（183）
微课在高中化学教学中的合理应用 陈小欢（185）
几何教学中如何引导学生提升学习的深度 任 青（186）
研究性教学在高中化学实验课堂中开展 李莉花（189）
浅析高中化学综合实践教学活动的有效教学策略 胡海英（190）
模型建构在高中化学中的教学实践研究 位 冰（192）
运用“问题链”掀起学生思维的千层浪 沈丹丹（193）
3D打印融合学科教学实践研究 陈海涛 陈继培（195）
小学教育研究
以课堂模式改革 促数学课堂转变——由《圆柱的体积》说课引发的深入思考 黄 灏 何昌贵 何炳春（198）
合理运用微课 拓展课本外知识 刘云颇 王 梦 陈 静 杨明香（200）
小学数学高年级教学中微课的整合实践分析 黄佳明（202）
有效理答——提高小学数学教学有效性的研究 钟秀芳（203）
小学数学生活化教学的思考与探索 徐广英（205）
小学数学游戏化教学策略的探讨 朱正刚（206）
“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践探索 郑爱斌（207）
浅谈一年级计算教学看图说图能力的培养 周燕梅（209）
谈谈以数学游戏培养小学生逻辑推理能力的应用 欧阳伟平（210）
高效数学课堂的“主旋律”——简约教学 任震红（212）
如何在小学数学教学中渗透数形结合思想 蒋文侠（213）
浅谈在小学数学习题中培养学生的思维能力 陈家凤（214）
生活化教学模式在小学数学教学中的应用 张泽兴（215）
论如何激励学生兴致 打造高效数学课堂 康小盼（217）
小学数学教学过程中学生的体验学习探讨 刘海平（218）
小学中段数学教学中培养学生审题能力的方法 李富春（219）
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究 卜 静（220）
引导自主提问 培养数学核心素养 邓立新（222）
分析小学数学教学中如何运用信息技术 张文明（223）
小学数学教学的整体把握与个性实施——基于教材、学生和教法的视角 金永领（224）
问题解决认知模拟及其教学启示——以小学数学“众数”教学为例 童志霞（226）
小学科学教学中对学生观察力的培养分析 黄华祺（227）
刍议小学数学建立有效课堂互动的策略 徐志辉（228）
义务教育小学数学学习方法初探 吴红卫（230）
试论如何在小学教学中培养学生的创造性思维能力 王福英（231）
小学生认知视角下创新课堂教学方法研究——以一年级数学为案例 王桂芳（232）
小学数学解决问题教学策略及反思 徐 雁（234）
浅析如何构建小学数学游戏化课堂 李 艳（235）
小学数学教学中学生创新思维能力的培养 刘素琴（236）
基于核心素养的小学数学“做中学”实践解析 夏佳娟（238）
小学数学教学中错误资源的应用分析 张永富（239）
小学数学计算教学中的热点问题与思考 卢学恭（240）
分层教学法在小学数学教学中的应用 吴玉泉（241）
借助学具提高课堂教学效率 马凤云（243）
小学数学教学中融入现代信息技术的有效途径 陆小英（244）
小学数学对学生解决问题能力的培养 孙 娇（245）
运用反思手段促进课题研究的有效开展 王海波（247）
基于小学数学课堂观察的表现性评价的探索 张 云（248）
如何将小学信息技术和数学课程有效整合 许多杰（249）
小组合作学习模式在农村小学数学教学中的应用 张雷军（250）
基于核心素养的小学数学计算教学研究 于梅香（251）
巧设导学案提升小学数学课堂教学效率 张 玥（253）
浅谈小学科学教学中学生动手能力的培养 陈贵双（254）
小组合作学习教学模式在小学数学教学中的应用效果 何纯贵（255）
极限思想在小学数学教学中的渗透研究 王中义（256）