2019年教育教学⑤
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目 录 (标题/作者）
高等教育研究
基于数学实验的高等数学教学改革 史慧娟（1）
高等数学教学方法研究与实践 国宝华 卢艳霞（3）
CDIO模式下数据结构课程实验教学现状和教学方法改进研究 隋占丽（4）
高等数学与本科专业融合教学模式创设 关 明（6）
浅析虚拟现实技术对学习动机的激发和培养 李 洁 林振荣 王 超（7）
浅议数学统计方法对现代经济社会的作用 董倩倩（9）
关于高等数学中极限思想的研究 程梓洁（10）
多媒体技术在大学物理教学中的应用分析 张 英 张 谱（12）
新工科视域下大学物理课程教学改革思考 王生钊 南春娟 宋金璠 李 超 陈兰莉（13）
3D打印技术在基础教育领域的应用 王 芮（15）
普通工科院校《普通化学》教学模式探索 姚文志 姚建斌 王 莉 宋刚福（17）
职业教育研究
求不定积分的常用方法及应用 白燕峰（18）
通过主题活动培养学生工匠精神路径探索 杨 洋（20）
信息化教学在体育课运用中存在的问题及对策 俞和平（21）
高职院校学生“工匠精神”培养路径与方法 潘 琳（22）
转化思想在数学解题中的运用策略 朱其超（24）
基于微信平台的中职计算机分层教学探究 张 娟（26）
增强单招计算机专业学习效能感的实践与思考 徐黎丽（28）
基于学习效能提升的单招计算机专业教学模式探究 蒋玉娟（29）
信息技术在中职数学教学中的应用分析 何 轲（31）
翻转课堂在中职数学教学中的应用 陈碧芳（32）
中学教育研究
初中物理教师转变角色的策略研究 刘春海（34）
初中数学中培育数学抽象核心素养的探索 靳潇涵（35）
努力完善中小学校长教师交流轮岗制度 罗映南（37）
切线长定理在高中数学中的应用 谭 莉（38）
关于圆中角平分线问题的一点思考 何怿熹（41）
高中物理教学中创新能力的培养策略 王华波（44）
运用留白策略 提升高中物理课堂教学实效 景 伟（45）
团队研修对教师专业成长的几点思考 高建全（46）
高中生物课堂教学情境创设策略浅析 周家银（47）
初中生物教学中合作学习的导入策略分析 汉京银（49）
生活化教学模式对初中数学教学效果的影响 李进凤（50）
浅谈多媒体技术在初中物理教学中的有效应用 周淑真（52）
新课改下高中体育教学思路与方法创新探究 覃庆全（53）
高中数学一题多解教学例谈 张谢华（55）
透过表象看本质——以2018年浙江省解析几何高考题为例 张科群（57）
浅谈如何培养初中生的数学解题能力 涂 靖（59）
初中数学错题资源的有效利用策略探索 张莹莹（60）
巧用“新定义” 培养初中生数学素养 陈 清（62）
初中生物教学中学生理性思维方法的分析与思考 王险峰（63）
引导学生抓关键 物理教学提效率 韩颖翔（65）
情境教学法在初中物理教学中的应用研究 陈奕博（67）
探究塔形思维模式在数学教学中的应用 郑自群 刘 冰（68）
探析初中信息技术课堂教学中生活素材的应用 薛小军（70）
如何利用分层施教的方法打造初中数学高效课堂 逯全华（71）
如何提高初中数学课堂有效性 吴金凤（73）
关于初中物理教学中的生活化教学分析 覃文献（74）
浅谈初中数学试卷讲评课的优化路径 朱 悦（76）
中学生生物学习能力培养策略探究 倪慧珍（78）
数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用研究 云 娥（79）
初中体育特长生数学学习情感现状分析 朱丹炎（81）
浅谈高中物理教学中学生创新素养的培养 吕宏申 李肇鑫（83）
促进高中数学学困生转化的策略研究 刘长华（84）
探究网络背景下的初中信息技术教学策略 武海潮（86）
通过“一题多解”培养学生开放性思维 何 斌（87）
以对话教学促进学生数学核心素养的提升——以一元一次方程为例 宋 阳（89）
核心素养导向下的初中数学课堂教学研究 王银芝（91）
技巧性提问在高中物理课堂教学中的应用 鲁雪峰（92）
初中数学教学中发展自主学习能力的教学思考 车 旭（94）
力量练习在初中排球教学中的运用探讨 陆春雷（95）
情境教学法在初中物理教学中的应用 李锦娟（97）
浅谈初中数学课堂深度学习的有效性策略 汪 洋（98）
任务引领 活动建构——以“基本不等式”教学为例谈突出以“学”为主的课堂教学 陈阿芳（100）
初中生物中生活化教学策略探讨 魏周燕（101）
以“不变”应“万变”——浅谈高中数学核心素养的培养 向永建（102）
高中数学作业分层应用与评价的基本原则 贾 莉 李 科（104）
探讨思维导图在初中数学教学中的应用 庄秀英（105）
基于核心素养下数学运算能力培养的策略研究 刘永和（107）
差异化教学在初中物理教学实践中的应用 张 艳（108）
新课标下提高高中数学教学有效性的策略研究 吴 鹏（110）
初中信息技术教学有效性的应用研究 贺美丽（111）
高中生生物学科主动学习影响因素初探 孙丽娇（112）
翻转课堂模式在高中物理教学中的实践分析 杨志军（114）
核心素养指引下“压强”的教学设计 张正武（115）
参与式教学法在农村初中生物教学中的应用研究 祝兴盛（117）
初中数学教学中应注重培养学生的应用意识 马克露（118）
初中物理教学模式和教学方法的创新 刘 宏（119）
数形结合思想在初中数学解题中的应用——以初中函数问题为例 吕 惠（121）
多样化教学方法在高中数学教学中的运用 衣 锦（123）
初中数学分层教学理论应用实践探讨 马海霞（124）
初中数学教学中学生注意力提升策略 马国建（125）
“心动物理”课堂学习共同体的学理构建 刘艳红（126）
浅谈初中数学教与学的双边性 刘国明（128）
中学物理核心素养的内涵与培养途径 党建军（129）
数形结合方法在二次函数教学中的应用研究 刘凤祥（130）
“新课改”背景下的高中数学教学方法研究 朱德华（131）
论核心素养背景下中学物理教学现状及提升对策 张一明（133）
核心素养导向的初中物理教学实践研究 李昌文（134）
数学核心 抽象为基——高中数学核心素养之数学抽象的培养 王瑞丁（135）
核心素养下高中数学课堂的构建 苏兴中（137）
高中化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的分析 华建芹（138）
探究高中数学教学中学生自主创新能力培养方法 秦 岭（140）
北师大版与人教版中“三角形全等的判定”内容比较研究 蔡洁慧（141）
高中物理“情境——体验”教学模式探索研究 杨德生（143）
初中物理教学模式和教学方法的创新策略探究 叶镜添（144）
浅谈初中数学高效课堂的构建 曾铭江（146）
高中物理教学融入物理学史人文教育的有效性 孙啟龙（147）
信息技术教学中word的使用技巧教学分析 程 明（149）
高中物理教学中呈现法的应用研究 周世林（150）
浅谈在高中物理教学中如何培养学生的思维能力 黄 河（152）
“小老师制”课堂模式的实践与研究 陈剑青（153）
高中数学不等式易错题分析 罗 玲（154）
构造法在高中数学解题中的有效应用 唐吉忠（156）
提升高中物理教学效果的策略研究 张明星（157）
浅谈初中生数学素养的提升 韩 建（159）
初中物理生活化教学策略 朱善祖（160）
初中信息技术课堂教学中学生创造力培养策略 黄永辉（161）
探讨如何在高中物理教学中渗透核心素养培养 曹景锋（163）
高中物理核心素养的内涵与培养途径 孟全海（164）
探析“a1:a2=1:3” 庞 茜（166）
初中数学教学中学生创新思维培养分析 郭 璋（168）
信息技术与高中物理教学融合之思考 李玉涛（169）
趣味实验在初中化学教学中的应用 蔡霞平（171）
课堂动态生成有效性资源建设案例研究 笪艳红（172）
透视核心素养 聚焦思维方法——“一类数列和式放缩”的探究 潘加正（174）
高中物理实验课教学中学生创新能力的培养 董 成（177）
浅析高中物理教学中培养学生独立思考能力的措施 杨金宝（178）
高中数学中数学思想渗透的基本方法 阮正浩（180）
物理经典模型在高三校本作业研发中的应用 戴文龙（181）
浅谈信息技术对初中化学教学的优化方法 陈 洁（183）
浅谈核心素养下的高中化学教学策略 林素金（184）
关注数学健康教育因素 培育学生健康心理 蔡室恩（186）
基于核心素养的高中数学课堂教学研究 吴 晨（187）
以多样化教学让课堂充满活力——以《不等式及其性质》教学为例 钱慧英（189）
《水蒸气蒸馏法提取植物芳香油》的改进与教学实践 谢兰琴 王小欢（191）
创设问题探究情境 激发学生学习兴趣 郭红波（193）
初中化学实验教学有效性解析 万荣华（194）
浅谈如何提高高中数学成绩 胡 扬（195）
小学教育研究
小学数学培养学生创新思维能力研究 李忠义（196）
论基于核心素养的小学数学探究式学习 刘平凤（197）
小学数学课堂情境创设的思考与实践 张艳芝（198）
细化解决问题的评价量规 促进数学思维的发展 黄秋萍（200）
试析基于自主学习模式的小学数学计算能力培养 曹 伟（201）
小学数学教学中如何渗透德育教育 李 彬（203）
基于“活力课堂”下的小学应用题生活化教学 郭志均（204）
新课程背景下小学数学有效教学策略探究 张 彬（206）
小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探究 王朝红（207）
趣味教学法在小学数学教学中的实践 李 莎（209）
小学信息技术电子邮件模块教学的创新与实践 杨卫峰（210）
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用 苏庆龙（212）
探索运用小学数学教学新理念提高教学质量 高引红（213）
“法”到契合处 “算”向纵深行——以《异分母分数加、减法》为例 郑婷婷（215）
核心素养下小学数学创新思维能力培养研究 王 君（216）
关于小学数学教学回归生活本位的几点尝试 郭 云（218）
以人为本 方能高效——浅析小学数学高效教学策略 李春艳（219）
小学高年级数学课堂兴趣培养的策略分析 杨生泽（221）
利用微课教学促进小学数学教学效益提升 张菊伦（222）
多媒体在数学教学中的运用 黄 龙 王红梅（224）
小学数学核心素养培养的思考与实践 王保林（225）
小学数学百分数生活化教学探析 丁瑞芳（226）
核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略研究 滕绍龙（229）
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用 康淑兰（230）
略论学生学习积极性在小学数学教学中的发挥 万 懿（232）
多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和应用策略 王 迎（233）
基于评价和立足过程的教学评价案例分析 饶 燕（235）
由一道三年级教材习题引发的思考——用不同的除法估算策略解决实际问题 林风琴（237）
实施数学魔术课程 促进学生深度学习 黄 灏 刘小莉 张 川（239）
小学低段体育教学中问题情境教学法的应用研究 孙国军（241）
小学数学课堂中如何激发学生的学习兴趣 张心愿（242）
小学数学生活化教学方法分析 姜明理（244）
巧用画图策略提高小学生解决数学问题的能力 董 玲（245）
试论如何提高小学数学课堂教学效率 黄 芹（247）
以深度学习为核心的小学数学有效教学策略研究 张永玲（248）
例谈小学数学教学中文本阅读的应用 饶凌艳（250）
小学数学课堂中学生提问能力的培养 万志明（251）
小学数学新手教师与优秀教师教学技能比较研究——以C市为例 姚便芳 李佳敏 吴泓静 黄朝花 孙 菁（252）